Kraften indeni

Vi bruger meget dyrenes karaktertræk i historier; stærk som en bjørn,
snu som en ræv, stærk som en okse osv.

Børn har et tæt forhold til dyr og har let ved at identificere sig med dyr.
Se bare alle de eventyr, hvor dyr er hovedpersoner.
Vi har alle hver især et dyr, hvis egenskaber vi kan identificere os med. Hvis egenskaber vi har brug for.
Ved at tænke på det dyr, styrker vi dyrets egenskaber hos os selv.

Børnene vil gennem drømmerejser møde deres kraftdyr - det dyr, de henter kræfter fra. De vil opleve dyrets gode og stærke sider, og på den måde fremdyrke de sider hos sig selv.

Efter mødet med kraftdyret, maler børnene deres kraftdyr på en T-shirt.
På den måde husker og føler de nemmere dyrets kræfter/styrkesider.

Tværfagligt forløb:
Mulighed for at lade kraftdyr forløbet  indgå i et tværfagligt forløb, der handler om de gamle naturreligioner, deres forhold til dyrene og naturen. Derudover kan børnene i natur/teknik finde fakta oplysninger om deres dyr. Informationerne om dyrene kan samles i en lille bog, eller man kan male et billede af sit dyr. Rundt om maleriet kan man lave en ramme, hvorpå man skriver fakta oplysninger om dyret.  Derudover kan man arbejde med dyrefabler og derefter skrive en fabel hvor ens dyr indgår.

Mulig fagkombination:
Religion, natur/teknik, dansk, historie og billedkunst.

Aldersgruppe:
mellemtrinnet

Tid:
Selve kraftdyr-forløbet tager ca. 2 lektioner.
Hvis I ønsker at koble det med introduktion til de gamle naturreligioner skal der afsættes en hel skoledag.
Introduktionen bliver primært af praktisk art.