
Natur, kultur og identitet - et samspil.
Det er langt fra alle børn, der kommer tæt på naturen i dag, i det daglige - men
at komme tæt på naturen skaber en indre harmoni og ro. Naturen er en del af os,
og vi en del af den, ligegyldigt hvor meget bymennesker vi er blevet. Naturen er
overalt.
Vi skal ud og gå i den fantastiske
Egtved ådal. Vi tager os god tid, så alle sanserne kan komme i brug.
Vi giver os tid til at lytte til vandets rislen, vindens susen i træerne, føle træets bark, mærke det fugtige græs under vores fødder, høre fuglene synge. Der skal eksperimenteres med naturens elementer. .
Når sulten melder sig slår vi os ned med den medbragte madkurv. Madkurven kan Vingeslag stå for, I kan selv have forberedt denne i hjemkundskab der hjemme, eller I kan efter turen lave maden på bålpladsen.
Formål:
At føre børnene tilbage til rødderne, til naturen, for at mærke den - og
dermed sig selv.
Mål:
Klassetrin:
Valgfrit
Antal deltagere:
Valgfrit
Tidsforbrug:
Rammeforløb; dvs. skolen bestemmer selv omfang, tidsforbrug og omfang af
inddragelse af fag.
Fagene:
natur/teknik , historie, samt elevens alsidige udvikling.